| 000 -CABECEIRA |
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| Campo de control de longitud fija |
01200nam a2200253 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL |
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| Códigos de información de lonxitude fixa |
240717s2020 sp ||||d |||| ||| ||spa d |
| DEPÓSITO LEGAL |
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| Número de copyright ou de depósito legal |
B-26065-2019 |
| ISBN |
|---|
| ISBN |
9788418100079 |
| CDU |
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| CDU |
82-N |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA |
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| Nome de persoa |
Duval, Stéphanie |
| Termo indicativo de función |
autor/a |
| -- |
11626 |
| MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
La Igualdad entre chicas y chicos no es ninguna broma |
| Autores |
/ Stéphanie Duval |
| EDICIÓN |
|---|
| Edición |
1ª ed. |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN |
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| Lugar de publicación |
Barcelona |
| Editorial |
Larousse: |
| Data de publicación |
, 2020 |
| DESCRICIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
68 p |
| Outras características físicas |
: il. col |
| Dimensións |
; 30 cm |
| RESUMO |
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| Resumo |
Una divertida combinación de texto e illustraciones para responder a cuestiones que a veces son poco graciosas: ¿por qué ellas cobran menos que ellos? ¿por qué en algunos países ellas no van a la escuela?, ¿el color rosa es solo para las niñas? Con un formato muy atractivo, cada página es una invitación a saber más sobre "mujeres increíbles" así como ejemplos de hombres que rompieron los estereotipos y dejaron claro que ellas y ellos... son iguales. |
| DESTINATARIOS |
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| Nota de audiencia |
5º-6º Primaria |
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1º-2º ESO |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
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| Termo de materia |
Feminismo |
| -- |
207104 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
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| Termo de materia |
Igualdade |
| -- |
207105 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
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| Termo de materia |
Muller |
| -- |
207106 |
| SECUNDARIAS-AUTOR |
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| Nome de persoa |
Sandra Laboucarie |
| Termo indicativo de función |
autor/a |
| -- |
207107 |
| SECUNDARIAS-AUTOR |
|---|
| Nome de persoa |
Pascal Lemaitre |
| Termo indicativo de función |
ilustrador/a |
| -- |
207108 |
| SECUNDARIAS-AUTOR |
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| Nome de persoa |
Roger Zanni |
| Termo indicativo de función |
ilustrador/a |
| -- |
164636 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR |
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2 |
