| 000 -CABECEIRA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01232nam a2200241 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL |
|---|
| Códigos de información de lonxitude fixa |
250422s20252025sp ||||d |||| ||| ||glg d |
| DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de copyright ou de depósito legal |
645-2024 |
| ISBN |
|---|
| ISBN |
9788411106191 |
| CDU |
|---|
| CDU |
39 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA |
|---|
| Nome de persoa |
Lado, María |
| Termo indicativo de función |
autor/a |
| -- |
1779 |
| MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Canta, miña compañeira |
| Resto do título |
: O legado das cantareiras |
| Autores |
/ María Lado |
| EDICIÓN |
|---|
| Edición |
1ª ed |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN |
|---|
| Lugar de publicación |
Vigo |
| Editorial |
: Xerais |
| Data de publicación |
, 2025 |
| DESCRICIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
96 p |
| Outras características físicas |
: il. col |
| Dimensións |
;19 cm |
| MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección Merlín, 364 |
| NOTA XERAL |
|---|
| Nota xeral |
Letras Galegas 2025 |
| RESUMO |
|---|
| Resumo |
Adolfina, Rosa, Eva, Prudencia, Asunción e Manuela son os nomes propios de seis das miles de cantareiras ou pandeireteiras que ao longo do tempo crearon e conservaron unha rica poesía popular oral, que foi transmitida de xeración en xeración. Grazas a mulleres coma elas, chegaron a nós coplas, ritmos, bailes, contos, xogos, remedios e costumes. Sen ese prezado saber, a música galega que escoitas hoxe en día e a literatura que les non serían as mesmas. Por iso, esas mulleres son as homenaxeadas no Días das Letras Galegas de 2025. |
| DESTINATARIOS |
|---|
| Nota de audiencia |
5º-6º Primaria |
| -- |
1º-2º ESO |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Cantareiras |
| -- |
240587 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Poesía popular oral |
| -- |
245539 |
| SECUNDARIAS-AUTOR |
|---|
| Nome de persoa |
Iglesias Cimadevila, Sofía |
| Termo indicativo de función |
ilustrador/a |
| -- |
245541 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR |
|---|
| -- |
2 |
